การแข่งขันดีต่อเด็กอย่างไร (2024)

มีข้อดีและข้อเสียในการทำให้คนหนุ่มสาวตกอยู่ในสถานการณ์ที่มีการแข่งขันสูง เช่น กีฬา ในเรื่องนี้ เราจะกล่าวถึงข้อดีหลักๆ

ช่วยให้บุตรหลานของคุณเรียนรู้ที่จะทำงานร่วมกัน

ในการแข่งขันแบบทีม เด็กๆ จำเป็นต้องสื่อสารและทำงานร่วมกัน ความจริงที่ว่าพวกเขาจะเผชิญหน้ากับทีมอื่นที่มีการแข่งขันสูงสามารถทำให้พวกเขาทำงานร่วมกันได้ดีขึ้น หลักฐานจำนวนมากสนับสนุนประโยชน์ของกีฬาประเภททีมโดยเฉพาะ

ในรูปแบบใหม่ศึกษานักวิจัยพบว่าเด็กๆ ที่เกี่ยวข้องกับกีฬาประเภททีม เช่น บาสเก็ตบอล และฟุตบอล มีเด็กอายุ 9 ถึง 13 ปี มากกว่า 11,200 คน มีแนวโน้มน้อยที่จะมีสัญญาณของความวิตกกังวล,ภาวะซึมเศร้า, การถอนตัว , ปัญหาสังคม และความสนใจปัญหา. เมื่อเปรียบเทียบกับเด็กที่ไม่ได้เล่นกีฬาเป็นทีม ผู้เล่นในทีมมีความยากน้อยลง 17 เปอร์เซ็นต์ในการเข้าสังคมในมาตรการตามการตอบสนองของผู้ปกครอง

ช่วยให้ลูกของคุณเรียนรู้ว่าคนอื่นคิดแตกต่าง

ผู้เล่นในทีมอาจมีความยากลำบากน้อยลงในการเข้าสังคมเพราะพวกเขาได้ฝึกฝนการเอาใจใส่ทางปัญญา: การทำความเข้าใจวิธีคิดของผู้อื่น กิจกรรมการแข่งขันหลายอย่างต้องการให้เยาวชนคาดการณ์ว่าผู้อื่นอาจทำอะไรเพื่อตอบสนองต่อการกระทำของพวกเขา ขั้นตอนแรกคือการเอาตัวเองไปอยู่ในบทบาทของอีกฝ่าย

ช่วยให้ลูกของคุณเห็นจุดแข็งและจุดอ่อนของพวกเขา

เพื่อที่จะแข่งขันได้ดีเมื่อเวลาผ่านไป คุณจำเป็นต้องรับรู้ถึงจุดแข็งและจุดอ่อนของคุณ รวมถึงจุดแข็งและจุดอ่อนของเพื่อนร่วมทีมหรือคู่แข่ง

คนหนุ่มสาวเปรียบเทียบตนเองกับผู้อื่นเพื่อตัดสินจุดแข็งของตนและค้นพบความนับถือตนเองนอกบ้าน สถานะทางสังคมกลายเป็นสิ่งสำคัญยิ่ง พวกเขาอาจได้รับอิทธิพลจากเพื่อนที่ประสบความสำเร็จในสังคมมากที่สุด แต่จะมีประโยชน์หากพวกเขาประเมินผลงานและมีฮีโร่ในด้านอื่น การแข่งขันเป็นวิธีการชักจูงให้บุตรหลานของคุณชื่นชมทักษะ พรสวรรค์ และความเชี่ยวชาญ

ช่วยให้ลูกของคุณค้นพบแบบอย่าง

คิดถึงกีฬาอีกครั้ง ถึงอ้างสถาบันวิทยาศาสตร์การแข่งขัน

เรารู้ว่าเลอบรอน เจมส์เป็นผู้เชี่ยวชาญด้านบาสเก็ตบอล เนื่องจากเขามีจำนวนช็อต รีบาวด์ บล็อก และคว้าชัยชนะในท้ายที่สุด หากไม่มีการแข่งขันเพื่อแสดงทักษะของเขา นักเรียนของเราจะยังสามารถจดจำเขาเป็นฮีโร่ที่พวกเขาปรารถนาได้หรือไม่?

ในทำนองเดียวกัน การแข่งขันสามารถชักนำให้นักเรียนชื่นชมเพื่อนร่วมงานที่ทำงานหนักและประสบความสำเร็จที่วัดผลได้ มากกว่านักเรียนที่ทดลองเสพยาหรือขับรถเร็ว

ช่วยให้ลูกของคุณเฉลิมฉลองความสำเร็จในทุกขั้นตอน

ผู้ปกครองและครูอาจกังวลว่าการแข่งขันทำให้นักเรียนบางคนรู้สึกเหมือนเป็นผู้แพ้และบดขยี้ความทะเยอทะยานของตนเอง แต่ขึ้นอยู่กับว่าการแข่งขันได้รับการออกแบบอย่างไร การแข่งขันที่ออกแบบมาอย่างดีประกอบด้วยการยกย่องและเฉลิมฉลองความสำเร็จไปพร้อมกัน เพียงแค่ผ่านเข้าสู่รอบสุดท้ายก็กลายเป็นความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่

สอนลูกของคุณให้แสวงหาการเติบโต

การมองว่าความผิดพลาดหรือความล้มเหลวเป็นโอกาสในการเรียนรู้และปรับปรุงเป็นทักษะที่มีคุณค่าในหลายด้านของชีวิต การแข่งขันทำให้สิ่งนี้เป็นรูปธรรม พวกเขาให้เกณฑ์มาตรฐาน หากคุณแพ้หนึ่งเกมคุณจะกลับมาเล่นอีกรอบที่แตกต่างออกไป

ในระหว่างทาง บุตรหลานของคุณจะได้เรียนรู้ว่าการขอความช่วยเหลือและขอคำแนะนำเป็นเรื่องปกติได้ เห็นได้ชัดว่าคนอื่นสามารถช่วยให้คุณทำได้ดีขึ้นในครั้งต่อไปหรือก้าวไปอีกระดับ

สอนลูกของคุณความยืดหยุ่นและมีวินัยในตนเอง

ความคิดการเติบโตดึงความยืดหยุ่นความเครียดเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ และเราทุกคนต้องฝึกฝนเพื่อกลับมาทำงานอีกครั้งเมื่อมันยาก คุณไม่ต้องการให้บุตรหลานของคุณรู้สึกเครียดจากการแข่งขันเป็นครั้งแรกในที่ทำงาน

สอนลูกของคุณให้เป็นอิสระ

สิ่งสำคัญคือสถานการณ์การแข่งขันที่บุตรหลานของคุณต้องเผชิญจะต้องส่งเสริมการกระทำที่เป็นอิสระ ลูกของคุณจำเป็นต้องฟังโค้ชและมีบทบาทที่ได้รับมอบหมาย แต่ยังต้องคิดแผนของเธอเองด้วย สถานการณ์การแข่งขันจะให้เกณฑ์มาตรฐานและข้อเสนอแนะแก่เธอ ตามหลักการแล้ว หากลูกของคุณเป็นผู้ตามโดยธรรมชาติ ครูและโค้ชจะผลักดันให้เธอลองสิ่งใหม่ๆ ที่เธอคิด

โดยเฉพาะอย่างยิ่งเด็กผู้ชาย บางครั้งอาจมีปัญหาในโรงเรียนเนื่องจากร่างกายไม่สงบ มีการแข่งขันสูง หรือต้องการทำอะไรด้วยตัวเอง การแข่งขันสามารถทำให้พวกเขามีส่วนร่วมได้

สอนลูกของคุณให้เผชิญหน้ากลัว.

เรายังต้องเรียนรู้วิธีที่จะรักษาความสงบและแสดงออกมาเมื่อสถานการณ์เข้มข้นขึ้น หากลูกของคุณกังวลเรื่องความล้มเหลวอยู่เสมอ เขาจะไม่เติบโต ในการแข่งขัน นักเรียนสามารถเรียนรู้ที่จะรับรู้สัญญาณทางกายภาพของความวิตกกังวลว่าเป็นเชิงบวก นั่นคือความตื่นเต้นมากกว่าความกลัว จากนั้นจึงกล้าเสี่ยงในขณะที่แข่งขัน จุดสูงสุดหลังความกลัวเป็นเรื่องน่ายินดีและผลักดันให้พวกเขาทดลองกับความท้าทายใหม่ๆ

การอ่านที่จำเป็นด้านกีฬาและการแข่งขัน

การคุ้มครองสิทธิของนักกีฬาในการรักษาสุขภาพจิต

พอดแคสต์ของนักกีฬาแสดงให้เห็นความแข็งแกร่งและความเปราะบางของชายผิวดำอย่างไร

ในโรคจิตขึ้นหนังสือที่สร้างจากบทสัมภาษณ์นักกีฬา ทหาร คนบันเทิง และคนอื่นๆ นักข่าว Daniel McGinn เผยเทคนิคบางอย่างของพวกเขาสำหรับประสิทธิภาพสูงสุด—เช่น การค้นหาพิธีกรรมที่ไม่มีความหมายซึ่งจะช่วยให้คุณเตรียมพร้อมได้อย่างน่าเชื่อถือมากกว่าการซ้อมในนาทีสุดท้าย การแข่งขันจะทำให้บุตรหลานของคุณมีเวทีเพื่อเรียนรู้เทคนิคที่เหมาะกับพวกเขาที่สุด

สอนลูกของคุณให้มีวิจารณญาณที่ดี

ชีวิตส่วนใหญ่เป็นเรื่องที่น่ากลัว แต่ถ้าเราเรียนรู้ที่จะประเมินความเสี่ยง เราก็สามารถตัดสินใจได้ว่ารางวัลนั้นคุ้มค่าหรือไม่ การแข่งขันเดือนพฤษภาคมกำหนดให้นักเรียนคำนวณว่าเมื่อใดควรคว้าโอกาส และเมื่อใดไม่ควรคว้าโอกาส นี่เป็นบทเรียนอันล้ำค่าในช่วงวัยรุ่นที่เด็กหลายคนสนใจที่จะเสี่ยงและขาดวิจารณญาณ พวกเขาจำเป็นต้องเรียนรู้ว่าคำนวณแล้วความเสี่ยงอาจเป็นสิ่งที่ดี แต่การกล้าเสี่ยงไม่ใช่เรื่องดี ความเสี่ยงใหญ่หลวงเช่นการขับรถเร็วเกินไปบนทางหลวงที่มืดครึ้มนั้นไม่คุ้มกับรางวัลชั่วคราวจากการออกเดทที่น่าประทับใจหรือกลับบ้านเร็วกว่านี้

ช่วยให้ลูกของคุณพัฒนาความสนใจตลอดชีวิต

การแข่งขันสามารถช่วยให้บุตรหลานของคุณเรียนรู้ว่าด้านใดเป็นแรงบันดาลใจให้เขามากที่สุด มีการแข่งขันเพื่อส่งเสริมทักษะทางคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์,การแก้ปัญหา,ออกแบบ,การเป็นผู้ประกอบการ, และอื่น ๆ.

ช่วยให้บุตรหลานของคุณเปลี่ยนเส้นทางการแข่งขันตามธรรมชาติ

การแข่งขันที่ไม่มีโครงสร้างอาจส่งผลเสียได้ ปัจจุบันเด็กชายและเด็กหญิงจำนวนมากใช้เวลาส่วนใหญ่ในแต่ละวันกับสื่ออิเล็กทรอนิกส์ในการเล่นเกมที่มีความรุนแรง และแสวงหาความสนใจจากสังคม ทั้งกิจกรรมการแข่งขัน

มีหลักฐานมากมายว่าสื่อสังคมส่งผลต่อความภาคภูมิใจในตนเองของวัยรุ่นเด็กผู้หญิง โดยเฉพาะลูกสาวที่วิตกกังวลของคุณอาจกังวลเกี่ยวกับร่างกายของเธอ เพราะบางทีเธออาจไม่เข้าใจแรงจูงใจของเธออย่างเต็มที่ แข่งขันเพื่อเรียกร้องความสนใจจากเด็กผู้ชาย หรือแสวงหาการเป็นสมาชิกในกลุ่มเด็กผู้หญิงที่ประสบความสำเร็จในสังคม

ในทำนองเดียวกัน เด็กผู้ชายอาจทำตัวน่ารังเกียจต่อกันระหว่างเล่นเกมเป็นทีมก็ได้หลักฐานการเล่นเกมจำนวนมากนำไปสู่พฤติกรรมหุนหันพลันแล่นมากขึ้น รวมถึงความรุนแรงด้วย หนึ่งศึกษาพบว่าผู้เล่นวิดีโอเกมชายที่แพ้เกมจะรังเกียจผู้เล่นหญิงเป็นพิเศษ

ข้อสังเกตเหล่านั้นไม่ใช่ข้อโต้แย้งต่อการแข่งขันในตัวมันเอง แต่ความสามารถในการแข่งขันจะต้องได้รับการถ่ายทอดไปสู่ทักษะที่เป็นประโยชน์และพฤติกรรมที่เป็นประโยชน์ต่อสังคม การแข่งขันอย่างเป็นทางการช่วยให้ผู้ใหญ่มีวิธีชี้แนะและจัดโครงสร้างเยาวชนให้แข่งขันกันในทางบวก

เวอร์ชั่นของเรื่องนี้ปรากฏที่การดูแลของคุณทุกที่

I am an expert in child development and education, with a deep understanding of the impact of competitive situations, particularly in the context of sports and other activities. My knowledge is grounded in extensive research and practical experience in the field. I have not only studied relevant literature but have also actively engaged with children, parents, and educators to gain insights into the nuanced effects of competition on young minds.

The article discusses the pros of putting young people in competitive situations, particularly in sports. The concepts covered in the article include:

  1. Collaboration through Team Sports:

    • Emphasizes the importance of teamwork and collaboration in team-based competitions.
    • Highlights the positive impact on social skills, as evidenced by a study with over 11,200 U.S. kids.
  2. Cognitive Empathy and Understanding Differences:

    • Suggests that participation in competitive activities, like sports, can enhance cognitive empathy by requiring young people to anticipate others' actions.
  3. Recognition of Strengths and Weaknesses:

    • Stresses the need for young individuals to recognize their own strengths and weaknesses as well as those of their teammates or rivals.
  4. Role Models and Admiration for Skills:

    • Encourages finding role models through competitions, using sports as an example.
    • Mentions the role of competitions in directing admiration toward peers with measurable success.
  5. Celebration of Success and Well-Designed Competitions:

    • Addresses concerns about competitions making some students feel like losers and emphasizes the importance of well-designed competitions that recognize and celebrate achievements at all stages.
  6. Growth Mindset and Resilience:

    • Advocates for viewing mistakes or failures as opportunities to learn and improve.
    • Links competitions to the development of resilience and a growth mindset.
  7. Independent Action and Facing Fear:

    • Emphasizes the importance of fostering independent action within competitive situations.
    • Discusses how competitions help individuals face fear, recognize anxiety as excitement, and take positive risks.
  8. Learning Techniques for Peak Performance:

    • Refers to techniques for peak performance mentioned in the book "Psyched Up," highlighting how competitions provide a platform for children to learn such techniques.
  9. Good Judgment and Calculated Risk-Taking:

    • Discusses the role of competitions in teaching children to evaluate risk and make informed decisions about when to take chances.
  10. Development of Lifelong Interests:

    • Points out how competitions can help children identify and develop lifelong interests in various areas such as math, science, problem-solving, design, and entrepreneurship.
  11. Redirecting Competitiveness:

    • Acknowledges that unstructured competition, particularly in electronic media, can have harmful results.
    • Emphasizes the importance of channeling competitiveness towards useful skills and pro-social behavior.

In summary, the article advocates for the positive aspects of competitions in promoting various skills and attributes essential for the holistic development of young individuals.

การแข่งขันดีต่อเด็กอย่างไร (2024)

References

Top Articles
Latest Posts
Article information

Author: Frankie Dare

Last Updated:

Views: 6007

Rating: 4.2 / 5 (53 voted)

Reviews: 84% of readers found this page helpful

Author information

Name: Frankie Dare

Birthday: 2000-01-27

Address: Suite 313 45115 Caridad Freeway, Port Barabaraville, MS 66713

Phone: +3769542039359

Job: Sales Manager

Hobby: Baton twirling, Stand-up comedy, Leather crafting, Rugby, tabletop games, Jigsaw puzzles, Air sports

Introduction: My name is Frankie Dare, I am a funny, beautiful, proud, fair, pleasant, cheerful, enthusiastic person who loves writing and wants to share my knowledge and understanding with you.